（2012年4月修订）
1．考核原则：建立健全考核制度，是激励先进、推动后进、奖勤罚懒、提高效率、优化队伍的重要措施。图书馆将依据各项制度、工作规范，对工作人员进行综合考核，考核结果作为实施聘任、发放校内津贴、职称评定、职务晋升的主要依据。
2．考核内容：包括德、能、勤、绩4个方面，以考核履行工作职责情况和工作业绩为主。
德：
1）积极参加政治理论学习，不断提高自身的政治思想素质，遵纪守法，踊跃参加学校和馆内组织的各项活动。
2）热爱图书馆事业，做好本职工作，树立良好的职业道德，主动、热情为读者服务，讲究文明礼貌，千方百计满足读者需求。
3）有高度的责任感，关心国家和集体，工作中团结协作，顾全大局，服从工作需要，爱护图书资料和各种设施、设备。
能：
1）掌握图书馆业务知识，熟悉本岗位业务工作规范，具有履行相应专业技术职务或行政职务的能力。
1）努力钻研业务，掌握本职工作的规律和特点，不断地总结和改进工作。
2）工作中积极进取，不断开拓创新，取得明显效果，或对馆内工作提出改进意见，采纳后取得明显成效或经济效益。
3）能够解决工作中出现的疑难问题，为读者排忧解难。
勤：
1）按时上下班，自觉遵守考勤制度。
2）工作积极主动、勤于思考，努力提高工作效率。
3）工作时间内集中精力做好工作，不得擅自离岗，不闲聊、不串岗。
4）严禁在阅览室和书库内吸烟，严格执行馆内安全工作的规定，保持工作环境的整洁卫生。
绩：
1）按业务工作规范和岗位职责要求，保质保量地完成本职工作。
2）严格遵守图书馆工作人员守则和馆内各项规章制度，工作中实事求是，不弄虚作假。
3）节约办公用品，减少消耗，杜绝浪费。
4）从实际需要出发，想办法解决本部门存在的疑难问题，取得明显成绩。
5）在日常工作中培养指导下一级馆员，取得明显成绩。
6）在各项活动中，为集体赢得了荣誉。
