10月19日，广东省文化和旅游厅原一级巡视员陈杭一行莅临艺术设计学院艺术设计综合实验中心认知实验平台（江门艺术设计馆）进行调研交流。原五邑大学副校长、广东侨乡文化研究院张国雄教授、艺术设计学院党委书记黄章文等陪同调研。陈杭对艺术设计学院各专业设计作品的创新给予了高度肯定，特别是对非遗的设计创新与侨乡非遗文创成果转化提出了更多发展方向和具体要求。她还介绍了广东省文化和旅游厅的工作重点和发展方向，强调...

为持续推动纪律教育学习月活动的开展，按照学校党委的工作部署， 9月27日下午，艺术设计学院开展2023年纪律教育学习月专题学习，听取专题辅导报告、观看警示教育片并前往江门市廉政法治教育基地参观学习。学院党政班子成员、教职工党员等参加了学习。学院党委书记黄章文以“加强纪律建设，筑牢全面从严治党防线”为题作了专题辅导报告，领学了习近平总书记在党的二十大和二十届中央纪委二次全会关于全面从严治党的重要讲话精神...

9月19日，工业设计系在江门艺术设计馆当代设计综合展厅举办了“一体化课程”作品展，艺术设计学院工业设计系、服装与服饰设计系、环境设计系和视觉传达设计系的专任老师参加了此次课程展观摩学术交流活动。作品展展出的是2021级产品设计专业的学生作品，共计19幅，是学生在大二下学期《人机工程学》、《产品造型综合实践》和《设计实践2》三门专业课程中的设计实践成果。学术交流活动上，产品设计专业负责人黄骁老师先介绍了此...

为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，进一步加强学生思想政治教育工作，根据学校《关于做好2023年秋季学期学院（部）党组织书记、院（部）长上第一堂思政课工作的通知》要求，艺术设计学院党委书记黄章文、院长张超为学院2023级本科新生和部分入党积极分子讲授新学期第一堂思政课。9月18日，黄章文以“奋斗正青春 青春献给党”为题向2023级新生和部分入党积极分子讲授新学期第一堂思政课，带领同学们深入学习了习近平总书记关于...

为更好推进毕业生就业工作，9月21日，艺术设计学院召开了2024届毕业生就业创业动员大会，为同学们分析目前就业形势，提振就业信心，促进毕业生高质量充分就业。学院班子成员、毕业班班导师、辅导员及2024届毕业生参加了会议。会上，学院党委书记黄章文在动员讲话中强调，进入大学四年级是完成毕业设计和求职的关键时期，希望同学们定好目标、做好规划，做到学业、就业两手推进。并结合当前的社会经济发展形势、企业用人需求等，...

为了推动本科教育教学高质量发展，改善教学环境和设施， 9月20日，艺术设计学院副院长吴秋英带领学院全体系主任、各专业负责人和教师代表等到我校现代工业生产技术综合训练中心（创新创业学院）学习交流。创新创业学院副院长刘兴林向大家详细介绍了我校现代工业生产技术综合训练中心的建设情况、现阶段投入使用的实训教室情况以及可接纳的课程规划情况，并带领大家参观了增材制造加工技术训练中心、设计中心和计算机应用技术中...

为贯彻落实习近平总书记关于传承弘扬中华优秀传统文化的重要讲话精神和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》精神，近日，江门市政协办公室和艺术设计学院在江门艺术设计馆联合举办了“无负今日——梁启超主题篆刻书法作品展”，将篆刻书法作品展“搬进”了2023级新生入学教育美育课堂。今年是江门五邑先贤、近代著名思想家、“百科全书”式学者梁启超先生诞辰150周年，江门市政协办公室...

近日，根据《江门市科普教育基地2022年度考核方案》要求，市科协组织开展了2022年度江门市科普教育基地考核工作，经基地自评、综合评审和市科协党组研究，五邑大学艺术设计学院艺术设计综合实验中心认知实验平台（江门艺术设计馆）被评为江门市优秀科普教育基地。在此次考核中，参加2022年度考核的单位共79个基地，16个基地考核结果为“优秀”。认知实验平台（江门艺术设计馆）自成立起，以“普及科学知识、弘扬科学精神、服务...

近日，艺术设计学院在艺术设计综合实验中心认知实验平台（江门艺术设计馆）北主楼当代设计综合展厅展出了主题为：产品设计专业“一体化课程”作品展。本次展览是艺术设计学院产品设计专业长期教学探索“一体化课程”教学模式实践与教学研究的成果体现。“一体化课程”教学模式，将一个设计项目或设计课题贯穿于2-3门专业课程，以能力培养为主线，将传统的项目制教学进行改进，与多门课程涉及的学科知识进行交叉，进行教师协同、...

为庆祝第39个教师节，9月8日下午，艺术设计学院在北主楼2002室召开青年教师座谈会暨教师宣誓仪式，学院班子成员、青年教职工参加会议。学院党委书记黄章文在座谈会上代表学院党委和班子对青年教师们的辛勤付出表示肯定和鼓励，并向教师们致以节日祝福。他表示，青年教师是学校建设发展的中坚力量，学院高度重视青年教师队伍的培养和发展，希望教师们不断加强学习，提高理论素养，提高教学水平和科研能力，落实“立德树人”根本...