五邑大学土木建筑学院心理电影分享会

二、活动主题

心随影动，与你共享

三、活动背景

大学是个寻找自己未来的方向，寻找自己目标，为梦想而努力奋斗的时期。但很多人不会立刻找到自己的梦想，不会马上可以确立一个明确的目标和前进的方向，所以就会处于一段大学的迷茫期。土建心协希望通过经过精心挑选的电影，可以给予处于迷茫时期的我校学生一个感知别人的故事的机会，从别人的故事里反思与深思，从而使自己收获些东西。另外，通过电影，也可缓解紧张的学习压力，是放松自己的一个较好的方式。

四、活动意义及目的

心影分享会希望通过每一部不同类型的心灵电影，让学生们在其大学生活中体悟到不同的人生，从而得到不同程度的心理启发和教育。通过每期的心影分享会，向大学生传播正能量与积极向上的精神，此外，更重要的是，丰富他们的精神生活，给予他们在寻找未来方向的道路上所需要的精神鼓励与支持。

五、活动对象

五邑大学全体学生

六、活动时间及地点

1. 时间：每双周的周五晚上19：30-22：00

2. 地点：待定

七、报名方式

活动现场签到报名

八、电影介绍

电影简介：

1. 麦兜响当当：影片讲述了当其他小朋友都在暑假四处游玩时，家境贫寒的麦兜因为妈妈北上武汉做食肆生意，被“暂寄”在武当山的武术学校“太乙春花门”学习太极拳。武当山上没有电视、没有空调，在孤单的夜晚里，麦兜忍不住寂寞，常常独自落泪。但他仍然坚持勤学苦练，终于以一套又闷又慢的太极拳参加“打遍天下无敌手世界幼稚园级别武术大赛”，与李小龙、袁和平等人的弟子对擂。

2. 外婆的家：该片讲述了城里长大的小外孙到乡下的外婆家住，从开始瞧不起又穷又哑的外婆，到逐渐与外婆产生浓厚感情的亲情故事。

3. 飞跃疯人院：麦克墨菲为逃避苦役而假装神经失常，可没想到却被送进了一家精神病院进行观察。护士长拉契特在这所医院里建立了一套行为准则，所有的病人都必须遵守。麦克墨菲不像别的病人那样逆来顺受，他不时地嘲讽护士长，还要求护士长把刺耳的音乐声放低。他还通过与病人们打牌、打篮球、说俏皮话使精神病院有了一丝生气，病人们在他的感染下渐渐开始有了自己的主张，但这一切却使护士长对麦克墨菲极为不满。麦克墨菲鼓动病人们要求看电视中的球赛转播，护士长却说医院的制度不允许这样做，后来她又假装民主，提出用手表决的方式来决定。不少病人在麦克墨菲的鼓动下纷纷举起了手，身材高大、被称为“酋长”的印第安人在举起手后使同意的人超过了半数，但护士长却仍拒不打开电视机。麦克墨菲只好自己假扮球赛解说员向病人们解说一场并不存在的球赛。病人们越来越喜欢麦克墨菲，并随他一起外出游玩。护士长找了一个机会侮辱了一个病人，致使这个病人割腕自杀，麦克墨菲见状大怒，与护士长扭打了起来。护士长对麦克墨菲下了毒手，切除了他的脑白质，使他变成了白痴。曾与麦克墨菲一同商讨逃往自由之乡的酋长不忍心让病人们看到他们心中自由代言人的下场，结束了麦克墨菲的生命，然后砸开铁窗，逃离了这所疯人院...

4. 这就是我：《这就是我》是Michael Pavone执导的一部喜剧片，影片由艾德哈里斯、职业摔角手兰迪奥顿联合主演，虽然由于其60年代的背景不免显得过时，但并不是趣味全无。

5. 百元之恋：该片讲述了一名32岁的“家里蹲”，因与妹妹闹矛盾而搬出家庭后遇到一系列挫折，最后通过拳击改变自己。安藤樱扮演废柴女一子逆袭的过程，并不是美式文化那样洒脱，而是抓住一个小人物去诉说平常生活里发亮的一瞬间，同时不忘提醒生活还是很残酷，使得这种日式励志片有不一样的品相。

六、活动流程

1. 同学们有序签到，并领取明信片

2. 在电影播放之前，由主持人向同学们介绍心影分享会、为同学们简单介绍本期播放的电影的初衷，电影的简介。（辅导员在时由辅导员做简单的开场）

3. 播放电影。

4. 互动环节：分析电影-------

由当周负责电影周的部门安排人员在电影放完后进行电影内角色和情节的分析，可以结合现实生活中一些现象，穿插一些事先找到的和电影相符的心理知识。

5. 进行小游戏—“辣辣寿司边个食”

玩法：分成两波人，两波人一起说：辣辣寿司边个食，你唔食，我要食。其中一波人说：X个X个边个食，(X为任意数字)，说X个X个边个食的同时，两边都有随意人数把双手举起，若两边双手举起的人数≥X，则喊X个X个边个食的队伍输，这一波人全部淘汰，之后再在剩下的人中分两波人，继续游戏。留到最后的人可获得当次电影周指定的奖品。获奖人数视当天奖品数目而定。

6. 最后向同学们说明签退互动环节（关注土建心协的微信公众平台，选出一张关于本期电影的照片，编辑：“#心随影动，与你共享# 影评或者自己的感受 土建心协~”发到朋友圈，然后截图发送到土建心协的微信公众平台，并备注好自己的签到序号和姓名。工作人员以此作为签退依据，并将会随机抽取3名幸运观众，奖励神秘小礼品。）

七、活动后续阶段

1. 院网新闻稿的发布。（网络宣传部）

2. 微信平台的推送。（网络宣传部）

3. 活动总结：负责部门的部长写一份活动总结，分析这次活动存在哪些优点和不足。然后有针对性的改善。

4. 公众平台整理同学们的影评截图，随机抽取有深度的影评观众，并通知获奖同学。（网络宣传部）