为了更好地帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识，明确自己的大学学习目标和职业方向，以正确的态度和科学的方法规划自己的职业生涯，学院特举办2021年职业规划大赛，引导同学们变“被动就业”为“主动择业”，赢在职场起跑线上，成为抢手的职场新人。
一、比赛介绍
学院比赛分职业规划组、学业规划组和简历组。比赛在截止时间3月16日24点前接收学生电子版报名表及作品，（如作品提交到邮箱后仍有修改，请注明，我们将以邮箱收到的最后一份为准）经过老师们评分后，根据得分高低进行排名，评出职业规划组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖2名，简历组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖2名，学业规划组一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、优胜奖2名。
二、活动承办方
五邑大学数学与计算科学学院
五邑大学数学与计算科学学院学生自律委员会
三、活动对象：学院18级、19级、20级本科生
简历组（18级，18级所有同学都需提交）
职业规划组（19级，19级所有同学都需提交，可直接提交职业规划课的作品，如需参赛，请注明）
学业规划组（20级，20级同学自愿参赛）
四、活动时间
比赛报名截止时间：2021年3月15日24点
作品上交时间：3月16日24点前
作品初审：3月18日- 4月18 日
公布获奖名单：5月1日
五、奖项设置
简历组：
一等奖 1名：奖状+奖品+第二课堂学分1.5
二等奖 2名：奖状+奖品+第二课堂学分1.3
三等奖 3名：奖状+奖品+第二课堂学分1.1
优胜奖 2名：奖状+奖品+第二课堂学分0.8
职业规划组：
一等奖 1名：奖状+奖品+第二课堂学分1.5
二等奖 2名：奖状+奖品+第二课堂学分1.3
三等奖 3名：奖状+奖品+第二课堂学分1.1
优胜奖 2名：奖状+奖品+第二课堂学分0.8
学业规划组：
一等奖 1名：奖状+奖品+第二课堂学分1.5
二等奖 1名：奖状+奖品+第二课堂学分1.3
三等奖 1名：奖状+奖品+第二课堂学分1.1
优胜奖 2名：奖状+奖品+第二课堂学分0.8
凡报名且按时提交参赛作品，可加第二课堂学分0.5。（不累加分，以最高奖项为准）
六、提交要求
1.参赛选手须于2021年3月16日前报名，将《参赛登记表》和电子版作品发送至各班副班。其中18级参赛选手简历命名为“学号+班级+姓名+《简历》”；19级跟20级参赛选手职业（学业）规划书命名为“学号+班级+名字+《职业（学业）生涯规划书》”，《参赛登记表》请副班汇总所有参赛同学信息至一个表格。
2.各班以班级为单位，统一发送至sophia6ff@163.com，压缩包命名为“xxx班职业规划大赛参赛作品汇总”，邮件标题请注明“XXX班职业规划大赛参赛作品汇总”即可。
2.作品要求
简历组：大赛作品以求职实践为导向制作简历，须涵盖简历基本内容，一页为宜，不超过两页。
职业规划组：大赛作品以近期目标规划为主，即大学学业生涯规划和毕业后3年内的职业生涯规划。
书面作品需包含自我认知、职业认知、目标确立、计划实施与反馈修正5个方面的完整内容。其中：自我认知部分，不指定职业测评系统，除作品中简述概况外，选手需另附《职业探索报告》；目标确定部分，需运用科学的决策方法予以合理定位； 计划实施部分，应突出大学期间专业知识学习、职业技能提高的方案设计及可行性分析，并注重对各种资源（如知识资源、人脉资源、资金资源等）的积累方式和途径；反馈修正部分，应有合理的备选方案、分析及实施计划。
学业规划组：大赛作品以大学生涯规划为主，需包含自我探索、学业规划与评估调整等完整内容。
3.作品格式要求
简历：
◆简历设计：根据实际应聘具体岗位设计简历，风格以简朴为主，切忌花巧。
◆简历内容：包括个人基本资料、教育背景、社会实践或项目经历、获奖情况、素质技能等，要求文字准确、条理清楚，能吸引用人单位的注意力
职业（学业）规划书：
参赛作品须有扉页，扉页填写参赛者的姓名、学号、班级、联系方式等个人信息。
在作品每一页的页面底端插入页码。
题目为三号黑体字，可以分成1或2行居中打。
目录：“目录”两字用三号黑体，章、节、小节分别以一、（一）、１、（１）等数字依次标出，并注明开始页码。
正文：采用小四号宋体。正文中标题同目录相对应，“章”标题用“一、二、三”标出，以三号黑体居中；“节”用“（一）、（二）、（三）”标出，以四号黑体左起；“小节”用“1、2、3”标出，以小四号黑体左起。
图：图题中文字体为五号楷体。图号按章顺序编号，如图2－1为第二章第一图。如果图中含有几个不同部分，应将分图号标注在分图的左上角，并在图题下列出各部分内容。
表格：表格按章顺序编号，如表3－2为第三章第二表。表应有标题，表内必须按规定的符号标注单位。
公式：公式书写应在文中另起一行。公式后应注明序号，该序号按章顺序编排
