4月份，应澳门科技大学邀请，艺术设计学院派温为才老师前往澳门科技大学讲授《产品创新设计》课程，为期一个月。期间，温老师还应澳门科技大学与澳门基金会的邀请，为澳门科技大学的师生作了题为“创意、造型、表现：国际设计大赛驱动下产品创新设计实践”的学术讲座。近日，我校教师已经良好地完成了澳科大安排的教学任务。5月20日，澳门科技大学人文艺术学院致函我校艺术设计学院，肯定了我校教师的教学态度及付出的辛勤劳动...

4月24日，艺术设计学院与北京世纪超星信息技术发展有限责任公司签订中国国家图书馆公开课程建设项目协议，主要围绕具有地域特色的《岭南服饰记忆与传承》等课程进行建设推广。中国国家图书馆公开课程是提供国民通识教育的课程，以传承弘扬中国传统文化、塑造社会主义核心价值观为重心，以服务国家战略为主线，加强对各区域优秀传统文化价值的挖掘。此次合作是在艺术设计学院专业质量提升工程和“金课”打造的背景下进行的，...

4月27日下午，艺术设计学院与校科技处在十友楼国际会议厅共同举办了“山西传统银饰的保护与发展”的主题讲座，主讲人为平遥著名银匠宋殊明。共有100多名师生参加了讲座。中央电视台九台摄制组对此次讲座进行了全程拍摄，计划收入大型纪录片《玩古》中，该片计划今年十月在央视播出。讲座中，宋殊明首先介绍了山西传统银饰产生的社会背景；其次，介绍了山西传统银饰的特色；最后，宋殊明亲自演示了银饰的制作过程。此次讲...

4月23日下午，为更好落实联系学院校领导推动学院专业质量提升工程的建设，校长张运华同志在艺术设计学院召开专业质量提升工程推进工作会。学院班子成员、各支部、系主任和专业负责人参加了会议。张运华同志在会上提出六点要求，一是各专业在前期工作的基础上，要结合课程建设，师资队伍、经费保障和实验建设等方面进行全面考虑，全面、整体规划专业质量提升工作；二是进一步优化设计馆的展示设计，制定相应的介绍规范和流程，...

为切实做好我院毕业生就业工作，构建毕业生与用人单位的交流平台，积极为用人单位输送应用型人才，4月20日上午，由学校就业指导与服务中心主办，艺术设计学院承办的五邑大学2019届毕业生艺术设计专场招聘会在综合服务中心209室顺利举行。本次招聘会共有30家用人单位到场招聘，提供的岗位达383个，岗位需求覆盖设计类、计算机、中文、经管等专业。在走访中了解到，参加本次招聘会的学生主要为毕业生和大三学生，虽然面对与日俱...

2019年4月11日，艺术设计学院召开了艺术设计学院分管社团的第三次例会，参与本次会议的有：C2动漫社社长麦家龙、副社长谭声洪、DIY手工坊社长吴思甜、书画协会社长李慧莲、副社长张诚玉、以及学生会代表等30余人。艺术设计学院团总支书记夏武杰主持本次会议是。夏武杰辅导员在本次会议中明确了今后具体的工作方向，着重强调了社团工作中意识形态工作的重要性，并要求相关学生会副主席与部门干事协助管理社团工作，使社团能够...

2018年艺术设计学院组织师生积极参加省长杯工业设计大赛，工业设计、环境设计等专业师生形成数十个团队，最终有30多件作品进入省长杯复赛，并在决赛中获得10个优胜奖、1个最具创新奖的好成绩，获奖数量占江门获奖总数的20%，助力江门市在省长杯大赛中一举获得全省排名第二的好成绩。这个成绩也被市长写入年度工作报告。特别值得关注的是在省长杯复赛-家具专项赛中，艺术设计学院包揽了概念组一二三等奖及多个优胜奖，占据了概...

4月8日下午，经校教务处策划，艺术设计学院组织了一场大创系列比赛的宣讲互动活动。校教务处梁淑芬副处长现场就中国“互联网+”大学生创新创业大赛背景及规则进行了详实的解读。学院大创项目管理小组，项目指导老师和项目负责学生参加了活动。艺术设计学院今年在申报系列大创训练项目时，强调围绕专业建设的顶层设计，各专业采用统一设计题目，专业教师统一参加，统一组织学生的“三统一”做法，目的是凸显二级学院在组织工作...

​4月3日上午，艺术设计学院院长张超于北主楼1002召开本学期思政第一课，共计约150余人参加本次学习。首先，张超院长以上川岛遗址的整治和保护问题为切入点，为同学们讲述了上川岛的历史意义、地理意义及海上丝绸之路遗址的价值。之后将上川岛的保护开发与国家“一带一路”倡议进行联系，分析了当前国际形势和文化传播所面临的一些困难和机遇，并呼吁新一代青少年坚定文化自信，把握时代脉搏，积极投身于社会主义强国建设中去。...

为帮助广大教师，特别是青年教师熟悉国家社科基金艺术学项目申报的程序和方法，艺术设计学院特邀请广东工业大学艺术与设计学院张晓刚教授，于4月2日下午5：00，在北主楼2002举办了题为“国家社科基金申报中的“四有”原则的学术讲座及申报研讨会。艺术设计学院45岁以下青年教师参加会议，科研副院长王汉友主持会议。张教授从他在申报国家社科基金艺术学项目中的经验和感想出发，谈到项目申报时需要恪守的“四有”原则：一是心...