教师教学发展中心于2017年11月10日与11月16日在南主楼7楼小会议室举办了两场2016年小型教改结题研讨工作坊。

13名项目负责人汇报了教改成果（见附件），与会的其它老师围绕各个教改成果进行热烈讨论。最后，各项目负责人达成了以下共识：一是教改目标需明确。教改的目标就是解决具体明确的课程教学中亟待改善的问题，坚持问题导向；二是教改任务需要聚焦。一个学年时间有限，教改项目的任务不能太多太大，应聚焦一次解决一个问题；三是教改需要坚持科学教学理论作为改革指导，应从经验式教学改革转向科学式教学改革，并形成有一定示范作用的改革成果。

研讨会结束后， 教师教学发展中心就小型教改项目的立项初衷和立项原则跟与会教师进行了沟通。立项初衷主要包括：一是为学校其它老师开展本选题教学改革，提供可学习与可模仿的范例；二是培养校内相关教学改革领域的专家，形成校内教学培训与咨询专家队伍，为学校老师做讲座培训或教学咨询服务。

此外，教师教学发展中心还就新申请项目修改、经费报销等问题回应了老师们的疑问。

共有45名项目负责人和老师参加了两场研讨会。（文/图 教师教学发展中心）