2017年5月5日至5月7日上午，桂林理工大学陈三明教授在北主楼1103教室和综合实验大楼308室开展了主题为《新概念交互式微课设计快捷技术及课堂翻转》的系列培训。
培训的第一天，陈教授先在课室给老师们诠释了微课：微课是做“点”工，微课的灵魂在于设计，设计的诀窍在于思考，思考过程要符合技术。然后，他展示了视频+动画融合型微课，指出它是有设计、有技术、有内涵和要点的精微课。做出这样的微课，就需要教师从传统型教师（静态纸媒现场均衡讲读传颂）转型为互联网+型网红教师（瞬时屏幕流文化的自组织）。接着，陈教授提出新概念多媒体快捷技术体系的概念。他指出，由教育均衡化向教育信息化转变，需要一线教师做优质课件。新概念多媒体快捷技术体系包括“春夏秋冬”四种技术。春季技术针对第一课堂，是指新概念交互式PPT拓展技术；夏季技术针对第二课堂，是指新课程网站快速搭建技术；秋季技术针对PAD课堂，是指新概念移动终端APP微课开发技术；冬季技术针对MOOCS，是指慕课平台翻转课堂与教育电商技术。陈教授还提出五步教学法：1.反向教学；2.步进教学；3.动画剖析；4.在线测验；5.总结拓展。最后，陈教授总结了慕课、微课和翻转课堂的关系：慕课是泛学平台，需要行政认可及认证的团队教学行为；微课是具体内容，分交互式与视频式，是教师个体行为；翻转课堂是形式，有了微课内容才能在慕课平台中实现。
理论传授之后，便到计算机室进行实操培训。陈教授先教大家快速构建交互式微课程，包括六方面：1. 美化大师生成全图PPT的预处理过程，PPT五大新插件；2. 3DFlipPage生成三维翻页互动式微课,专业版本加互动；3. Focusky导入PPT后生成深度缩放式微课，无线展示；4. 把微课置于云端生成二维码，后台大数据统计精准教学；5.Ispring suit交互式微课的脚本备注准备，声音转文字；6. 录制视频或管理旁白调整后导出并置入PPT。
然后，陈教授教大家PPT型视频类微课程快构法，包括五方面：1.美化大师导出为视频，配背景声音或配音；2.在Focusky中生成深度缩放式的视频微课；3.录制计时与旁白后导出视频进而转换格式；4.美化大师规划及布局，生成目录型PPT；5.建立知识点难点疑点的节，形成微课点群。
接着，陈教授讲授文字型微课的生成及整合：标题文字用书法家字体生成器，少数文字用SwishMAX形成动画，以及页面文字的2.5法则和SmartArt转换步骤。
他还介绍了图形型微课与深度缩放三法：1.MindManager给出微课点的解译图后生成交互式微课程；2.SWF置入及大图的Focusky深度缩放并生成微课；3. 借用EDrawMAX中的成图功能制作图形型微课。
培训的第二天，陈教授先教大家图像型微课的表达与生成，包括五方面：1.Snagit的批量缩放与统一处理，如何取出任何文字；2.Inpaint去掉图像细节修饰图像的PPT展示，挖任何视频；3.Photo instrument图像机器修复人像后表达；4.单图像的双色视觉展示及边框修饰；5. 动态表格的内置外置制作技术。
然后，陈教授讲授在线测验型微课程的生成，包括外置在线测验QuizCreator生成8种客观题和内置在线测验QuizMaker生成11种客观题。
接着，陈教授教大家建立混搭式微课程，包括五方面：1. 录音及声音的预处理、整理、合成技术；2. 录制编排及合成导出成套技术；3.在视频中加入在线测验，生成 Flash/Html5格式；4. 快速加字幕，如何把字幕调制到理想的状态；5. 设计优质片头片尾得到完美的微课并生成上传云端。
培训的第三天，陈教授首先教大家生成交互式微课程，包括三方面：1.ispringSuit互动课件设计制作,从PPT中导入页面组织；2.ispringSuit8互动使用技巧及灵活运用,建立触发器并设置动作，较复杂的交互课件；3. 交互式动画模板的灵活调用，PPT的SWF化,导出APP课件相应的格式，加入在线测验等互动环节。
然后，陈教授讲授交互式微课跨平台开发及PAD移动课堂的APP课件导出与封装，包括三方面：1. PPT如何导入到APPCAN中进行封装，云注册与云封装方法，“速课APP”Html5泛PPT页面的生成技术；2. 手机微信网站制作， IPA（IOS苹果）与APK（安卓）两大格式的使用与封装技术；3.生成一个有中等难度的APP微课。
此外，陈教授还补充讲授了使用PAD控制投影仪技术〔即手机控制投影仪的PPT展示技术〕。
最后，陈教授总结了新概念多媒体技术体系的学习方法，有以下四点：1.现场听完课后，先分段看录像；2.找教材中对应的章节看书做笔记；3.对应相应的软件做亲子教育的内容然后再做微课；4.当水平提高了形成团队作业并在网上招商技术业务提升变现力。
本系列培训第一天有33位老师参加，第二天有40位老师参加，第三天有35位老师参加。培训由教师教学发展中心樊建锋副主任主持。（文/图 教师教学发展中心 沙莉雅）
