2017年，教育部党组印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》（教党〔2017〕62号），将资助育人纳入“十大育人体系”。明确要求把扶困与扶智，扶困与扶志结合起来，建立国家资助、学校奖助、社会捐助、学生自助“四位一体”的发展型资助体系，构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的资助育人长效机制，实现无偿资助与有偿资助、显性资助与隐性资助的有机融合，形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环。按照文件的指示精神，经济管理学院积极行动，创新机制，拓展形式，从2017年下半年起启动以精神帮扶为核心的“晨曦”资助关怀计划，全面推进资助育人，取得进展明显。

“晨曦”计划旨在通过家校联动、公益项目以及校企实践这三项举措，对家庭经济困难学生开展以精神帮扶为核心，引导学生树立远大的人生目标和职业理想，培养健全人格。其中，家校联动，是本计划的一项重要措施。自计划启动以来，经管学院学生工作团队联合各班导师，到江门新会区、江海区、棠下镇等地方，深入到10个家庭经济困难学生的家里，与家长进行沟通，了解家庭困难原因和受助需求，同时，给家长汇报学生的学习近况以及国家的奖助贷政策，让家长消除经济担忧，鼓励学生树立信心，培养自强自立、知恩感恩、勇于担当的良好品质。

2018年寒假期间，经管学院全体辅导员根据年级学生特点制定谈话目的和计划，分别走访了59个假期留宿学校的家庭经济困难学生的宿舍，了解学生留宿原因。辅导员鼓励在生活中通过兼职而逐步自立的学生，在工作中积累经验提升能力，同时建议他们要常跟父母联系。1月26日，经济管理学院学生工作团队6人前往困难学生比较集中的台山市水步镇，走访了4名学生家庭，送上节日礼品和问候，传递学校对困难学生的人文关怀。在家访过程中，其中一位学生在农田租赁的话题讨论中燃起农庄创业的绿色梦，老师们鼓励她敢于尝试，并给予详细的指导建议，使她更加清晰自己职业理想，对美好生活追求的冲劲更加高涨了。

高校资助工作不是一朝一夕的事情，是一项持续坚持的教育工程。经济管理学院将一如既往地重视资助工作，逐渐从重共性教育转向个性教育，重经济资助转向精神帮扶。学院领导将坚持每月带队走访1--2名家庭经济困难学生的家庭，构筑学校与家庭的长效联动机制，共同努力引导学生以积极向上的态度面对生活的压力与挑战，在大学里刻苦学习，通过学校的平台使自己强大起来，在未来走向社会时能找到更高起点的工作，从而使整个家庭逐渐脱贫。（文/图 经济管理学院）