各二级单位：

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，弘扬教育家精神，压实二级单位师德师风建设主体责任，完善“六位一体”长效机制，结合侨乡文化特色，现就2026年师德师风建设工作通知如下：

一、强化师德教育引领，夯实思想根基

1.每学期至少开展2次集中师德专题学习教育，年度师德培训不少于10学时，确保全员覆盖；

2.分层开展新入职教师、中青年教师、辅导员、思政课教师、海外归国教师、党外知识分子等教师群体的师德培育；

3.每学期至少开展1次师德警示教育，以教育部、省教育厅及校内典型案例为镜鉴，聚焦课堂教学、师生交往、论文指导、招生就业、科研经费等关键环节，通过案例通报、专题研讨、廉政基地研学等方式，引导教师知敬畏、存戒惧、守底线。

二、加强典型选树宣传，营造尊师重教氛围

1.拓宽师德典型培育。常态化挖掘教学一线、科研攻关、管理服务、侨乡文化传承、立德树人等领域先进典型；组织开展院级“师德标兵”“优秀教师”“育人先进个人”等评选，构建“院级培育—校级推荐—省级争创”的三级师德典型梯队。

2.丰富师德文化活动。结合教师节、青年节、师德主题教育月、教师荣休仪式等重要节点，开展教师宣誓、为教师亮灯、走访慰问、师德征文、微视频征集、育人故事分享、侨乡师德文化展等特色活动。

3.用好校园官网、官微、视频号等新媒体平台，讲好邑大师德故事、侨乡育人故事，增强教师职业幸福感与归属感。

三、严格日常监督管理，压实监管责任

1.规范教师从教行为。对照《新时代高校教师职业行为十项准则》及学校师德负面清单，强化课堂教学、师生交往、导学关系、学术诚信、招生答辩、毕业就业等关键环节监管；加强兼职教师、外聘教师、校外导师规范管理，纳入统一监管体系；建立健全师德问题受理、核查、处置、上报、反馈全流程机制，公布举报渠道，对师德问题不隐瞒、不拖延，及时核查、依规处理、并将处理结果及时反馈党委教师工作部。

2.定期思想动态摸排。每季度至少开展1次教师思想动态调研，建立工作台账，精准掌握思想状况、及时化解矛盾、重点帮扶困难教师；

3.从严师德考核与结果运用，落实《五邑大学师德师风考核评价实施办法》。

四、开展自查自纠与中期总结

对照师德负面清单全面开展自查自纠，建立问题清单、整改清单、责任清单，实行销号管理、立行立改、长效坚持。6月10日前，各单位将上半年师德师风建设工作总结、自查报告、相关台账（含2026年师德师风建设工作登记表、活动照片、问题清单等）报送党委教师工作部。

五、组织师德主题教育月活动

按照省教育厅统一部署和学校工作安排，开展师德主题教育月系列活动，突出教育家精神学习、先进典型宣传、师德承诺践诺、廉洁从教教育。10月20日前，各单位将师德主题教育月活动总结及相关材料报送党委教师工作部。

六、年度总结与长效提升

全面梳理年度工作举措、成效亮点、存在问题、整改措施及典型案例。11月20日前，各单位将全年师德师风建设工作总结、相关台账（含2026年师德师风建设工作登记表、活动照片、问题清单等）报送党委教师工作部。

七、工作要求

1. 压实主体责任，从严推进落实

各单位要高度重视教师师德师风建设，切实扛起主体责任，将师德师风建设作为首要政治任务与基础性工程，与党建、教学、科研、管理、服务同部署、同落实、同检查、同考核，确保任务到人、责任到岗、台账留痕、成效可查、全程闭环管理。

2. 维护合法权益，彰显育人温度

各单位切实维护教师合法权益，对受到不实举报的教师及时予以澄清正名；同时依法保障学生合法权益，对存在违规行为的导师按规定予以调整更换，保障学生正常学习生活秩序。

3. 强化宣传引导，凝聚育人合力

各单位要及时总结报送典型案例与工作成效，多角度宣传师德师风建设成果，积极营造全社会尊师重教的浓厚氛围。

八、联系方式

联系人与电话：伍老师，3296079；邮箱：wyuszc@wyu.edu.cn。

党委教师工作部

2026年4月3日