（2003年6月13日修订）

课程考核是检查教学效果的重要形式，课程分考试课程、考查课程。为使考核结果能真实反映学生掌握基本理论、基本知识和基本能力的实际水平，特制定《课程考核规范》。

第一条 学生修读课程必须参加考核。根据课程的特点，考核可采用笔试、口试、操作实践或其他形式。采用笔试，考试时间为2小时，考查时间为1.5小时；采用口试，除学生准备时间外，一般不超过0.5小时。

第二条 课程的考核成绩一般采用百分制评定，实践性课程可采用五级评分制（优、良、中、及格、不及格）评定。考核课程的总评成绩可根据期末考试成绩与平时成绩综合评定，平时成绩所占比例由任课教师确定，经系主任同意，报教务处备案。

第三条 期末考试门数每学期为4—5门，考试一般在最后两周时间内进行，日程由教务处统一安排。考查一般在课内时间（即最后两节课）进行。应将考查日程报教务处备案。

第四条 任课教师必须在考试前两周对学生听课、作业、实验和实验报告等环节进行考核。凡缺课累计超过该门课程教学时数三分之一或缺交作业（含习题、实验报告等）的数量超过该门课程作业总数三分之一的学生，不准参加本课程的正常考试，并报教务处备案。

第五条 考试不得指定重点，不出复习大纲，不作任何形式的暗示。

第六条 命题是考核的中心环节，试题应符合教学大纲要求，要有一定深度和广度，着重考核学生分析、解决问题的能力。命题要考虑使考试成绩呈正态分布。

逐步实行由教研室或学科组统一命题。试题应有同等水平的A、B两套，并同时定出标准答案及评分标准，经系、部主任（或学科组长）审批，提前二周将A、B卷送教务科，由教务科任选一套作考核用，另一套备用。

对于公共课、基础课和专业基础课应逐步建立试题库，争取做到考教分离，集体评卷。

教师命题，应采用专门的命题纸，按照规定的格式排版打印，确保试卷质量。

第七条 试题在审查、印刷和保管过程中，均由专人负责，严加保密，任何人不得向外泄露，违反者应受纪律处分。

第八条 考核时开课单位派出主考人，学生所在系派出监考人。主考人、监考人无故缺席、迟到或不负责任，要进行必要的处理。监考人员应提前10分钟到场并忠于职守。

第九条 学生必须按时参加考试（考查），无故缺考、误考者，成绩按零分计算，成绩登记表上注明“旷考”字样。确有特殊的原因不能参加考试（考查）者，必须在考前提交充分证明，经班导师、系主任同意及教务科批准，方能缓考，事后补办无效（急病除外）。

第十条 评分要按评分标准客观公正，不应凭个人意愿随意加分或减分。确需调整时，应经系主任批准，教务处备案后方可实施。

第十一条 各课程考核成绩（须经系主任或课程组长签字）应在考核结束后三天内送学生所在系办公室及教务科。对不合要求的成绩登记表，退回重填，并要求按时报送。成绩报教务科后确需更改的，由任课教师提出申请，系主任同意后，方可更改。

第十二条 评阅过的试卷在考核后一周内交教务处封存。学生不得查阅试卷，确有疑问，可提出申请，经系主任批准由主讲教师查阅。封存的试卷待学生毕业后方可销毁。

第十三条 在成绩管理人员更换时，应及时办理交接工作，防止学籍处理延误。由于交接不清而延误处理，由有关人员承担责任。

第十四条 教师等有关人员，违反本规范者，视其情节和态度，分别给予口头批评、通报批评以至必要的行政处分。

第十五条 期末考试由学校领导组成巡视组，检查考场及监考人员落实情况，对组织工作不负责的单位提出批评或处理意见。

第十六条 本规范由教务处负责解释。