2022年10月18日下午，我院在陈瑞祺科学馆201会议室召开10月份材料科学与工程专业教研室会议。共有19名专任教师参会。会议由专业负责人陈梅老师主持。
陈梅老师指出，教学质量是材料专业高质量发展的重要一环。我们要积极贯彻落实教育高质量发展要求，强化责任担当，加强教学质量建设，不断提升专业、学科建设的成效。随后，她通报了2021-2022学年第二学期课堂的教学质量评价结果。主要包括以下两点，一是课程设计：建议大家通过课程设计与教学内容改革，呈现高阶性、创新性、具有挑战度的课堂；二是教学技能：进一步提升课件质量，突出教学重点，解决教学难点。同时，教研室将进一步建设课程思政案例库，打造典型思政案例，建设材料专业特色。最后，陈梅老师提醒大家注意把握毕业设计（论文）的工作进度，将工作做实做细，提前规划好学生毕业实践训练环节，进一步提高学生毕业论文质量。
接着，郑得洲老师通报了本年度校级“思政课程”和“课程思政”建设项目的申报情况。他强调要发挥好课程群的作用，鼓励符合条件的教师按照规划参与教学教改项目，共同提升专业课程质量水平。随后，他通报了9月份学生教学座谈会上学生反映的部分课堂问题，如授课节奏、课堂纪律等。希望各位老师及时调整教学模式，把关教学质量。（图/文 应用物理与材料学院）
图：全体专业老师参加教研室会议
