文学院提高本科教学质量的措施和办法

一、为落实学校办学方针和目标定位，认真抓好本科教学，切实提高本科教学质量，特制定本措施和办法。

二、提高本科教学质量的关键在教师。我院教师要强化职业道德，奉行忠于职守、严谨求实、率先垂范的精神，把精力投入到人才培养和教学工作中。任课教师必须做到课前认真备课、准备教案；按照教学大纲和教学进度表的内容和进程施教；不得迟到早退；不得随意调课。要积极开展教学改革，不断提高教学水平。

三、建立健全教学质量监测和保证体院。我院将经常性地进行教学检查，包括听课，抽查教案和多媒体课件，检查毕业论文指导情况，开学生座谈会等。检查结果院内存档，作为评定教师教学质量的重要依据。

四、以教师教学质量作为教师考核的重要标准。在教师职务评聘、岗位聘任中，实行教学质量一票否决制度。对于教学效果差，学生反映强烈的教师，将暂停或取消其授课资格。

五、实施教学团队建设项目，以教研室为单位，创造条件组建高水准的教学团队，作为提高我院本科教学质量的保证。

六、加强精品课程、优质课程建设项目，以课程建设作为提高本科教学质量的基础。

七、严格执行教材选用制度。我院教师应选用国家级、省部级获奖教材、或面向21世纪教材、或有定评的优质教材、经典教材；自编教材应具有特色和较高水准，适合我院学生学习。

八、积极倡导双语教学。先以选修课作为试点，逐步向必修课推进，争取在十一五期间使我院专业课的双语授课比例达到15％左右。

九、加强实习基地建设，强化产学合作，注重学生创新精神和实践能力的培养。学生的第二课堂学分中至少要有1个产学合作学分，以保证每个学生在校期间都参与产学合作。我院学生在校期间应有作品或论文发表。

十、担任学生导师工作的教师，要切实承担起导师的职责，对学生的学习给予指导，督促，尤其是在学习方法、科研门径上予以指点，以激发学生学习兴趣，提高学生学习效果。

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