为推进“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教学改革创新，交流马克思主义学院（思政部）高质量发展经验，5月27日，广东省高校思政课区域协同创新中心（珠中江）举办了2023年马克思主义学院（思政部）高质量发展暨“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教学创新研讨会。本次教学研讨会由五邑大学马克思主义学院承办，以线下会议形式在十友楼“两基地两中心”举行。珠中江三市高校马克思主义学院（思政部）党委书记、院长、副院长、“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教研室主任和课程骨干教师近40名教师参加本次研讨活动。
五邑大学马克思主义学院党委书记赵文斌代表学院对出席研讨会的各位领导和各位老师表示热烈欢迎，指出本次活动聚焦马克思主义学院（思政部）高质量发展和“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教学创新展开协同研讨，必将在推动“珠中江”三地高校马克思主义学院（思政部）和思政课高质量发展上发挥积极作用，希望与会的领导和老师加强交流，相互学习，进一步落实立德树人根本任务，深化思政课教育教学改革，在推进马克思主义学院（思政部）高质量发展和思政课改革创新的成果方面取得更大成绩、做出更大贡献。
在马克思主义学院（思政部）高质量发展研讨会分会场，各成员高校马克思主义学院（思政部）领导专家紧紧围绕马克思主义学院（思政部）高质量发展主题，从党建引领思政课建设、思政课教师担当职责使命、马克思主义学院内涵式发展、大中小学思政课一体化建设和协同育人探索、虚拟仿真技术赋能思政课、思政课＋艺术课堂教学创新实践等进行了主题发言和交流研讨。与会领导和专家还重点讨论了师资队伍建设尤其是青年思政课教师培养问题，指出青年思政课教师要积极转变角色定位，加强理论学习和教学法训练，不断夯实马克思主义理论功底，提升“五史”素养，在“讲准”的基础上，以“讲深、讲透、讲活”为标准不断创新教学方式方法，积极运用现代技术赋能思政课教学，不断提升教学能力和水平。
在“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教学创新研讨会分会场，各成员高校教研室主任和骨干教师紧紧围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程建设和教学创新展开交流，讨论了教学内容、教学体系、教学专题、教学重难点，介绍了各校理论教学、实践教学的方式方法，讨论了课程教学创新的要求和路径，部分与会领导和专家还就课程具体专题的讲授、与其他课程的统筹协调等提出意见建议。与会人员一致认为，上好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，需要深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景，准确掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的知识脉络，注重有机融入习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论，引导学生准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，深入理解理论的真理性和时代性，践行“知行合一”。教师要创新教学方法，运用多元教学手段，丰富教学资源，切实增强教学针对性和实效性，积极有效推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心入魂。
广东省区域协同创新中心（珠中江）主任、五邑大学马克思主义学院院长何进军在总结发言时指出，各位领导和教师结合学院和课程建设实际及成果经验，对马克思主义学院（思政部）的高质量发展的方向、路径、举措等方面提出了富有建设性的意见，交流了“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程建设和教学创新的经验做法，对于促进成员高校马克思主义学院高质量发展，提升思政课教学质量和教师教学水平，起到积极作用。接下来，中心会坚持以新发展理念引导思政课高质量发展，充分利用五邑大学“两基地两中心”和成员高校的特色思政课教学资源，以系统化思维、一体化视角、整体性举措开展成员高校间的密切互动，形成优势互补、资源共享、一体联动的聚合效应，不断推进思政课师资队伍建设，不断提升教学内容、教学方法、教学载体的协同创新水平，全面推进高校思政课立德树人的教学实效。
研讨会结束后，全体与会人员参观了五邑大学“两基地两中心”，观看了相关教学资源的演示。（文/图 五邑大学马克思主义学院）
