为了落实省委教育工委关于高校党委书记、校长上思想政治理论课的相关文件精神，五邑大学党委书记张焜和校长张运华分别为学生讲授了新学期第一堂思政课。
9月28日下午，校党委书记张焜为经济管理学院2019级工商管理、设施管理和市场营销等专业学生讲授了新学期第一堂思政课“认真学习《习近平谈治国理政》第三卷，从实践中深刻认识中国道路， 中国精神，中国力量”。学校相关部门负责人、各学院党总支副书记、马克思主义学院全体教师参加了听课学习。
张焜书记从当今中国所处的两个大局出发系统阐述了《习近平谈治国理政》第三卷的逻辑结构、重大思想观点、马克思主义思想方法和工作方法以及习近平总书记高尚的为民情怀和宽广的世界胸怀，深刻剖析了中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，特别指出中国人民之所以能够创造出人类历史上前无古人的发展成就，其根本原因就在于成功探索出一条契合本国国情的发展道路——中国特色社会主义道路。实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。英雄的生命和鲜血，一代代平凡普通的中国人的拼搏和坚守凝聚成了中国精神。惟有推崇中国之精神，才能化为中国之力量。这个力量来自中国共产党的领导，来自“以人民为中心”思想的理论和实践，来自民主集中制的组织方式，来自对实事求是原则的坚守，来自社会主义现代化建设积累的雄厚基础，来自新时代中国青年迎难而上、勇于尽责的主动担当。
9月27日上午，校长张运华为经济管理学院2019级工商管理、设施管理和市场营销等专业学生讲授了新学期第一堂思政课“把握重要意义，领会精髓要义——《习近平谈治国理政》第三卷学习导读”。学校相关部门负责人、各学院党总支副书记、马克思主义学院全体教师参加了听课学习。
张校长系统阐述了《习近平谈治国理政》第三卷的重大理论意义、现实意义和世界意义，对全书收录内容从时间、专题安排、文章分布、编辑框架和方式及全书的主题、格局和理论创新成果等进行了概述，结合中国人民伟大抗疫斗争和伟大抗疫精神，深入分析了全书蕴含的人民至上、历史自觉、问题导向、斗争精神、天下情怀等精髓要义。最后，张校长指出学习贯彻《习近平谈治国理政》第三卷，要坚持理论联系实际的马克思主义学风，要紧密结合统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展，要紧密结合改革发展稳定等各方面工作，要紧密结合人民群众对美好生活的新期待。
两位校领导在授课过程中结合进入新时代中国的国情和世界形势，理论联系实际，既有理论的深度，又满怀对国家和人民的深情，同时对同学们也寄予殷切期望，在座的师生被深深震撼和感动。（文/马克思主义学院 图/宣传部）
