各相关单位：

为进一步做好本科教育教学审核评估相关工作，现组织开展与第四版本科教育教学审核评估自评报告相对应的支撑材料收集整理工作，现将具体事项通知如下：

一、存在问题

各单位已于4月15日完成第三版自评报告支撑材料的提交工作，经核查，现存在以下问题：

1.材料对应欠精准：一是部分指标点支撑材料目录及归档内容存在与自评报告表述顺序不一致情况，须按第四版自评报告进行调整；二是部分自评报告中的表述缺少必要支撑材料，须按照最新自评报告进一步补充。

2.材料内容欠精炼：现有支撑材料内容过于繁杂，须结合第四版自评报告进行筛选和精简。

3.格式欠统一：以工作通知、简讯、报道等作为支撑材料的，存在格式不统一且内容过多的情况，须进一步精简内容、统一格式。

二、材料提交要求

1.材料精准支撑：对照第四版自评报告的事实、数据、结论等，精心筛查、遴选强相关支撑材料，补充缺失，剔除冗余，确保能够精简且有力支撑自评报告内容。

2.材料与自评报告表述顺序一致：相关支撑材料目录及归档务必与自评报告表述顺序一致，便于专家查阅。

3.格式规范有序：

（1）为方便各相关单位收集整理，第1—3版支撑材料均按照三级指标点进行归类梳理，按照工作要求，第四版支撑材料将按照二级指标点进行呈现，请各相关单位和统稿人按最新归档格式进行整理汇总（以二级指标点为基础进行归档，注意删除重复内容），确保目录清晰、内容有序，支撑材料命名与支撑材料目录保持一致，便于专家查阅审核。

（2）以工作通知、简讯、报道等作为支撑材料的，请进行精简并按时间顺序汇编成一份文档进行呈现。

（3）相关文档须以公文格式提交，表格类材料需包含表头名称，格式美观，所有材料排版须调整至可以直接输出打印的状态。

各牵头单位、协同单位须根据第四版自评报告内容，对具体支撑材料进行精简、遴选、查漏补缺。各二级指标点统稿人须在2025年5月15日下午下班前，将经各部门负责人严格审核把关的支撑材料目录及具体支撑材料电子版，严格按照归档要求，提交至对应指标点联络人或发送至shpgb@wyu.edu.cn邮箱。

材料准备过程中如有问题，请及时与审核评估工作办公室联系。

联系人：盛安芳； 联系电话：3296509（3509）。

附件：五邑大学审核评估自评报告支撑材料目录（第四版）

审核评估工作办公室

2025年5月8日