为深入推进美育浸润行动计划，整合侨乡优质文化资源，暑假期间，五邑大学全面育人中心组织美育浸润教师组成美育调研组，专程赴恩平市圣堂镇歇马村和牛江镇昌梅村开展文化调研，为下一步实施精准化、特色化的美育浸润行动奠定坚实基础。五邑大学特聘教授、美育浸润行动计划项目负责人宋思轩、全面育人中心主任李阳、五邑大学“双百行动”驻恩平服务队副队长苏安锐、全面育人中心美育教师参加了此次调研。

歇马村——挖掘励志文化中的美育基因

歇马村，这座有着近700年历史的古村落，宛如一颗隐匿在时光深处的明珠，散发着独特的魅力。它是“中国历史文化名村”“中国传统村落”“中国美丽休闲乡村”，素有“歇马举人村”的美誉。明、清时期，这里共走出670多位有功名者，其中举人285名。此外，出自本地的官员（从九品至二品）多达430余人。

走进“中国历史文化名村”歇马村，仿佛踏入了一条时光回廊，百年老树与青砖碧瓦相互映衬，狭窄的弄堂蜿蜒曲折，让人不禁联想到莘莘学子奔赴考场的身影，浓厚的文化气息扑面而来。美育调研组深入考察了明清古建筑群、励学碑林、家风馆等文化场所，触摸着那些记录着历史荣耀的石碑，感受着先辈们勤勉好学的精神。敦睦堂中“笔筒量米也要教子读书”的祖训，穿越时空，振聋发聩，深刻体现了歇马人对教育的重视。调研组与当地村干部、非遗传承人座谈，探讨如何将歇马村“崇文重教、励志成才”的文化精神与大学美育课程、实践活动有机结合，开发特色研学项目。

冯如故居——探寻航空精神中的美育内涵

抵达牛江镇昌梅村，调研组在镇领导的陪同下，先后参观了恩平市拉美华侨华人展览馆、“中国航空之父”——冯如文史馆、冯如故居，老师们认真参观陈列展览，深入了解拉美恩平籍华侨华人在海外奋斗拼搏的历程和心系桑梓的家国情怀。探寻冯如航空报国的生平事迹，着重调研了航空文化、爱国主题、科技美学等资源的育人潜力。调研组与相关负责人就共建美育实践基地、开发航空主题文创、策划沉浸式思政美育课程等合作意向进行了初步沟通。

谋划蓝图——美育浸润赋能乡村文化振兴

在两站调研后，美育调研组与恩平市教育局、文广旅体局、圣堂镇政府、牛江镇政府等相关负责人进行了面对面座谈交流。双方就如何将歇马村的励志文化、冯如的航空精神有效转化为美育教学资源，助力提升学生审美素养、文化自信与创新能力，如何加强美育师资培训，实现以文化人、以美育人的目标进行了热烈的讨论。

此次文化调研，为五邑大学全面育人中心后续的美育浸润行动计划提供了丰富的素材和方向。教师们计划将歇马村的尚学文化和冯如的航空精神融入美育课程，通过艺术创作、文化讲座、研学活动等形式，让更多的学生和社会人士了解和传承这些优秀的文化遗产。

在未来的工作中，全面育人中心将充分发挥高校的人才和资源优势，与当地政府、学校和企业紧密合作，共同打造具有地方特色的美育品牌。通过开展美育浸润活动，提升乡村学生的审美素养和艺术能力，强化乡村美育教师教学能力，还将促进乡村文化的传承与发展，为乡村振兴贡献力量。继续深挖侨乡文化沃土，推动美育浸润行动与地方文化传承创新同频共振，让美育之花在恩平的土地上绚烂绽放。