各相关学院：

根据《广东省教育厅办公室转发关于加快“双千”计划共享资源建设应用的通知》文件精神，教务处组织开展共享“微专业”资源平台申报工作，现将有关事项通知如下：

一、申报要求

结合学校办学实际、学科特色及区域产业发展需求，学校从已建设且实施成效较好的“微专业”中择优推荐1个参与申报工作。省教育厅将对各高校申报的“微专业”进行综合研判，择优选取促就业潜力较大、基础条件扎实、管理制度健全、共享方案科学可行的“微专业”资源平台，推荐上报教育部。

二、共享类型

（一）支持构建线上教学为主的全国共享模式。鼓励结合自身办学定位与产业需求，通过牵头构建课程体系、建立虚拟教研室、建设数字化教学平台等方式开展共享。

（二）支持构建线上线下相结合的省域共享模式。鼓励区域 或省域内多所高校联合企业、科研机构组建“微专业”建设联盟，共研建设指南与标准开展共建共享。

（三）支持构建线下教学为主的园区共享模式。鼓励高教园 区或邻近高校组建协作组，共享实验实训平台、实践基地及产业资源，促进校际间教学资源互通协同。

三、条件要求

（一）促就业潜力较大

所申报资源相关行业领域人才需求旺盛，前期在提升学生就业能力、服务产业发展方面成效明显，具备较强的辐射带动能力，能够有效助力高校毕业生就业。

（二）基础条件扎实

具备良好的学科基础、师资队伍、教学条件及管理保障能力，能够有效承担资源建设、教学组织等共享任务。

（三）管理制度健全

在课程共建、师资共培、学分互认、质量监控等方面有完善的制度安排，能够保障共享资源规范运行。

（四）共享方案科学可行

共享范围、覆盖高校数量、预期惠及学生规模等目标明确，共享模式清晰，实施路径可行。

四、材料报送要求

（一）请以学院为单位于4月10日前提交以下申报材料：

1.高校开放共享“微专业”资源平台推荐表（附件1）；

2.高校开放共享“双千”计划资源汇总表（附件2）；

3.“微专业”开课佐证材料。

电子版（Word版）发送至jyk_wy@126.com邮箱，纸质版（学院、共建共享单位签章齐全）交至南主楼635室。

（二）请学院严格审核申报材料的真实性、规范性和完整性，确保推荐项目符合条件、方案可行、预期效果明确。

附件：

1.高校开放共享“微专业”资源平台推荐表

2.高校开放共享“双千”计划资源汇总表

教务处

2026年4月7日