为进一步推进课程教学创新设计和课程思政建设，发挥“以赛促教、以赛促创”的积极作用，做好教师教学比赛备赛组织培训工作，4月20日下午，学校教师教学发展中心特邀第二届全国高校教师教学创新大赛一等奖获得者、深圳大学教授费跃农在北主楼1510室作了“教学创新与教学设计——教学创新大赛经验分享”专题培训，来自各学院80余名教师参加了培训活动。培训由学校党委组织部副部长、党委教师工作部部长、师资处处长、教师教学发展中心主任张能福教授主持。

费教授主要从“全国高校教师教学创新大赛基本情况介绍”、“教学创新的起点——现实问题”、“教学创新的理念——学生中心”、“教学创新的新动能——信息技术”和“教学创新的落脚点——教学设计”等五个方面跟与会教师进行了深度分享和交流。全国高校教师教学创新大赛是由教育部高等教育司指导，中国高等教育学会主办，紧扣高等教育高质量发展的时代主题，紧贴高等教育改革发展的内在需求，紧抓立德树人根本任务落实落细，助推信息技术与高等教育教学整合创新发展，引导高校教师潜心教书育人，打造高校教学改革的风向标一场赛事活动。他结合自身参赛体会逐一解说了这项赛事评价务实、赛制公平、竞争激烈、引领作用持续不断等几大特点。他认为在大赛中脱颖而出的关键是“以实取胜”，主要体现在“问题真实、理念落实、方法实用、效果扎实”。他结合自身教学实例，从分析教学中存在的真实问题、形成一套完整有效有特色的解决方案出发提出了备赛的要点，并重点讲述和分享了线上线下混合式教学的一体化教学设计思路和STARA教学设计模型。最后他总结指出：“教学创新是教学研究的过程，应该像做科研一样，经过实践研究，取得实效，迭代更新，形成成果。”

会上，老师们就教学创新比赛备赛和教学设计等事宜与陈教授进行了沟通交流。（图文：教师教学发展中心）