2015年3月22日下午3点，由我校教师教学发展中心面向全校教师开展的基本教学能力提升系列培训“教学设计”第1场培训讲座“教学目标的设计方法”在我校十友楼进行。

本次培训邀请了华南师范大学余红教授担任此次讲座的主讲人。余教授以“我国高校课程改革与教学目标设计”为题，重点介绍了我国高等教育改革新常态下的教学改革现实对教师教学设计的要求与挑战，以及如何进行有效的教学目标设计。全校共有151名教师参加了本次培训。

本次“教学设计”系列培训服务是教师教学发展中心在梳理我校往年教学督导反馈结果的基础上，开展的针对性培训服务。为了提高培训效果，教师教学发展中心在总结之前工作经验的基础上在三个方面做出改进：

首先，培训服务内容系列化。本次“教学目标设计”培训是“教学设计”系列培训的第一讲。教学设计培训将围绕教学设计的六个主题（教学目标设计、教学内容设计、教学策略设计、教学资源设计、教学模式设计、教学评价设计），开展系列培训，努力为广大教师提供更精细化的培训服务；

其次，培训服务形式采用“讲座+工作坊”。为配合六个主题培训讲座，开展了针对性的工作坊，针对广大教师结合自身课程完成的各主题的教学设计成果进行交流研讨，通过这种“讲座+工作坊”方式努力使广大教师在掌握教学设计的基本理论知识的同时能通过工作坊转化为具体的教学设计能力。

最后，在收集老师的建议后，中心会根据老师的反馈，在接下来的培训中尽量满足老师们的需求，在原来的基础上进一步改善培训，以达到让老师们满意的效果。（文/图 教师教学发展中心）

附件1：《教学设计》学习目标的分析PPT

附件2：各学院参加校本培训名单及教师编号