2015年11月4日，艺术设计学院张超院长、吴秋英副院长与教师教学发展中心在中心会议室（南主楼541）就艺术设计学院青年教师实践教学能力提升开展交流研讨。

艺术设计学院张超院长首先介绍了艺术设计学院当前专业综合改革和学科发展的基本情况和面临的问题。基于专业改革和学科建设实际，艺术设计学院正在组织全院青年教师提交个人实践教学能力提升计划。艺术设计学院将在教师个人计划的基础上，结合专业改革和学科建设的实际需要做好评审和协调工作。未来艺术学院希望以2年为一个周期分批完成本院27名青年教师的第一期实践教学能力提升计划。 在完成第一期实践教学能力提升计划之后，艺术设计学院将集结整理和出版本院青年教师实践教学成果。

教师教学发展中心非常感谢艺术设计学院在青年教师实践教学能力提升工作方面给予中心工作的宝贵支持，也非常认同艺术设计学院坚持结果导向的青年教师实践教学能力提升计划。同时，教师教学发展中心也对艺术设计学院的青年教师实践教学能力提升工作思路提出了三点建议：一是希望艺术设计学院坚持问题导向，在专业层面做好青年教师实践教学能力“缺口”的评估工作，找到每位青年教师实践教学能力的真正“缺口”，据此安排提升计划；二是希望艺术设计学院加强过程管理，让提升计划落到实处；三是希望艺术设计学院在坚持结果导向的基础上，能将青年教师实践教学能力提升工作与专业的实践教学基地建设、学院承结服务地方经济发展的横向科研项目、教师的课程教学改革与职业生涯发展规划、学生的课外创新创业指导等工作相结合，以增强青年教师自我提升的积极性，拓展提升计划的结果范围，多方获取提升经费支持。（图/文 教师教学发展中心）