为帮助我院学生树立正确的职业观与价值观,引导学生进行正确的自我认知,并对个人职业生涯进行合理规划,特举办纺织服装学院2013年大学生职业生涯规划大赛。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
规划未来,成就梦想、
二、参赛对象
全院在校学生
三、赛事安排
本次大赛分为初赛、复赛二个阶段:
1.初赛(4月1日—5月6日)
初赛由各学生自主报名,于5月6日前向学院提交参加参赛作品书面文档和电子文档。参赛作品书面文档(A4打印稿,黑白打印)一式三份;参赛作品电子文档,选用Microsoft Word、Microsoft Excel、Microsoft PPT文档格式进行制作。规划书要求见附件1。其中《职业生涯人物访谈报告》要求选手需结合自身职业规划选取与职业目标相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。在访谈结束后,要将目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、以及对目标职业的分析和自身职业发展的认识变化等撰写成《职业生涯人物访谈报告》,报告要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思考,字数在2500字以内。
2.复赛(5月7日下午2点30分)
各选手抽签依次做5分钟的职业规划书内容和3分钟职业生涯人物访谈展示。评委根据参赛作品内容及职业生涯人物访谈情况,评选出3名成绩突出者进入校决赛。 
四、奖励办法
大赛设个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名。
五、参赛要求
1.参赛选手必须服从大赛领导小组的统一安排,服从评委评审结果;
2.参赛选手不得抄袭他人作品,对违规选手终止参赛资格或取消所获奖项,
附件1: 纺织服装学院职业生涯规划大赛参赛作品要求
一、内容要求 
参赛作品以参赛选手本人的职业规划为主题,以近期职业生涯目标规划为重点,对自我和外部环境进行全面分析,提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。可自行选择就业或创业。
参赛作品应涵盖自我认知、职业认知、职业目标与路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容,适当运用人才测评等分析、决策工具及丰富的事实论据,对职业规划过程详尽阐述。
参赛作品不得违反有关法律、法规以及公认的道德规范,不得侵犯他人知识产权,不得剽窃、抄袭他人作品。
二、作品形式 
参赛选手需同时提交《职业生涯规划书》、《职业生涯人物访谈报告》的书面文档和电子文档和展示的PPT。
三、书面作品规格要求 
1、参赛作品使用A4纸打印装订,一律黑白打印。
2、《职业生涯规划书》、《职业生涯人物访谈报告》必须有扉页,扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、院系、班级、学号、联系电话、电子邮件地址。
四、电子版作品规格
1、电子版《职业生涯规划书》、《职业生涯人物访谈报告》必须为Microsoft Word格式(*.doc文件)。
2、《职业生涯规划书》、《职业生涯人物访谈报告》文件大小不超过2Mb。 
附件2:纺织服装学院职业生涯规划大赛书面材料评分细则
| 评分要素 | 评分要点 | 评分标准 | 该项 总分 | 作品 总分 | 
| 职业规划设计思路 (总分25分) | 完整性 | 作品设计步骤有序完整 | 10分 | 100分 | 
| 清晰性 | 目标、措施清晰明确、逻辑合理,实现目标的步骤直截了当。 | 10分 | 
| 美观性 | 作品版面设计美观、新颖。 | 5分 | 
| 职业规划设计书内容(总分75分) | 自我认知 | 自我认知全面、客观、清晰。 | 15分 | 
| 职业认知 | 对外部环境的分析全面、深入、正确。职业生涯人物访谈的目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程、访谈问题总结 | 20分 | 
| 职业目标 路径设计 | 职业目标与职业发展路径是否现实、合理;有无阶段目标。 | 15分 | 
| 规划与实 施计划 | 实施计划清晰,步骤明确,可操作性强。 | 15分 | 
| 评估与备 选方案 | 有明确的评估方法和时间点,备选方案思路清晰,关联性强,可执行。 | 10分 | 
附件3: 纺织服装学院职业生涯规划大赛现场展示及答辩评分细则
| 评分要素 | 评分要点 | 具体描述 | 该项总分 | 总分 | 
| 主题陈述 | 陈述内容 | 1.对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述完整全面 | 30分 | 100分 | 
| 2.在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各项辅助工具 | 
| 3.对各项探索分析过程及规划结果表述准确,与职业规划设计作品内容吻合 | 
| 4.PPT设计精巧,重点突出,简明扼要,能够精确提炼职业规划设计作品要点 | 
| 陈述过程 | 1.整体设计合理,环节紧凑,条理清晰,层次分明,结论明确 | 40分 | 
| 2.详略得当,重点突出,人职匹配、职业路径论述充分 | 
| 3.思路清晰,逻辑性强 | 
| 4.表达自然、流畅、无明显停顿,语句通顺,措辞恰当,语言组织畅达 | 
| 5.讲普通话,声音洪亮,口齿清晰,语速语调适中 | 
| 6.富于激情,善于引导现场观众,肢体语言恰当、丰富,能够感染他人 | 
| 基本素养 | 1.衣着发型整洁、大方、朴素、得体 | 15分 | 
| 2.仪表端庄稳重,坐立行为大方、自然,表情丰富真诚,有良好的个人气质 | 
| 3.言之有礼,情操高尚,谈吐文雅,富于思想内涵 | 
| 4.精神饱满,有信心,有独立见解,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象 | 
| 即时效果 | 1.按时完成主题陈述 | 5分 | 
| 2.现场观众注意力集中,情绪高亢 | 
| 个人特色 | 1.在职业规划和主题陈述中具有创造性 | 10分 | 
| 2.特长特点鲜明 | 
| 回答问题 | 应答能力 | 1.能正确理解评委提问,作出有针对性的回答 | 50分 | 100分 | 
| 2.在评委提出问题后马上作出反馈,及时作出回答 | 
| 3.答题过程流畅、无明显停顿,语句通顺,措辞恰当,语言精炼 | 
| 4.应变能力强,能够灵活的、创造性的应用职业规划知识作答 | 
| 回答内容 | 1.回答内容切合题意 | 50分 | 
| 2.答题过程条理清晰,层次分明,结论明确 | 
| 3.回答内容准确精炼,重点突出,能够有针对性的就提问要点归纳阐述 | 
| 4.回答内容真实可信,运用事实论据,论述有说服力 | 
附件4: 职业角色情境模拟评分细则
| 评分栏目 | 评分要点 | 具体描述 | 
| 模拟职场 情景设计 | 职业把握 (20分) | 1.切合自身职业规划目标设计,能够准确把握职业目标角色的职业特性。 | 
| 2. 符合社会对于该职业角色的普遍评价,角色扮演亮点突出 | 
| 情境设置 (20分) | 1.虚拟场景现实化、具体化,不夸张、不过分虚构。情境真实可信,符合目标职业的典型性, | 
| 2.情境介绍简要,主要元素(人物设计、场景、事由等)表现到位。 | 
| 3.情节连贯,具有逻辑性和叙事性,角色扮演与情境有机融合。 | 
| 4.主题立意鲜明,积极向上。 | 
| 模拟过程 (50分) | 1.动作自然,语言流畅,感情真挚,模拟切合目标职业,富有特色。 | 
| 2.表现力强,充分体现目标职业所需的职业素质和能力。 | 
| 3.符合实际情况,过程表现完整,关键环节突出,有细节表现。 | 
| 4.时间把控合理,突重点环节的时间分配。 | 
| 整体效果 (10分) | 1.服装、道具、场景等有形要素设计与运用恰当、合理。 | 
| 2.投入,与配合对象默契度高,与现场观众互动效果良好。 | 
| 3.情节设计具有独创性、新颖性。 | 
| 4.目标职业特性表现突出。 |