各学院（部）：

为进一步推进落实“成果导向”的教育教学改革，检验课程考核落实教学大纲要求质量和课程达成度建设质量，以促进“学生中心、成果导向、持续改进”理念的进一步落实，人才培养质量管理办公室将对2022-2023学年第一学期本科生课程考核情况进行评估。现通知如下：

一、检查时间

2023年6月30日—7月30日

二、检查对象

2022-2023学年第一学期期末本科生课程考核情况（重点抽查校级高质量课程），具体见附件1。

三、检查内容

1.课程考核环节：重点评估课程是否依据教学大纲设置相应考核环节，是否根据相应评分标准给予考核成绩，是否按照各考核环节比例给予课程成绩；

2.课程考核方式：采取的考核方式、考核内容是否充分支撑课程目标，设计的评价依据、评价标准和成绩比例是否科学合理；

3.课程达成度评价：重点评估是否建立了科学有效的课程达成度评价方法，是否结合课程目标开展了课程达成度评价，是否形成有效的评价结论，是否依据课程达成度评价制定了持续改进的方案或计划，方案或计划落实情况如何。

四、检查形式

质管办组织校内外专家开展评估工作。根据上学期课程考试情况，抽取被查的专业课程。课程所需提供考核相关材料，包括教学大纲、形成性考核相关资料、试卷袋等（详见附件2）。

五、工作要求

1.课程考核是落实“成果导向”评价的重要环节，是检查学生是否达到课程目标的重要检验手段，是落实“以学生为中心”核心理念的主要措施。课程达成度评价，是课程质量自我保障的重要手段，是促进课程质量提升的重要措施。此项工作是学校教学质量监测与监控工作的重要环节，是落实学校“以认证标准为基本要求”的专业建设的重要任务。请各学院给予高度重视，并向教师做好说明。

2.请各学院（部）按照要求，及时提交相关材料并做好配合工作，确保资料原始、真实、完整；

3.抽查标准为：每个专业抽查课程的考核资料；

4.被抽查课程的形成性考核资料经自查后，由各学院（部）于7月7日前，提交到教育教学质量管理与诊断分析平台（课程考核试卷袋资料由教务处统一提供，质管办上传），上传方法详见（附件3）。

六、结果运用

质管办将在检查结束后公布本次检查结果，旨在推动和协助各学院（部）加强本科课程教学管理。

（联系人：陈敏梨  联系电话：3296191）

附件（详见内部通知）：

1.五邑大学课程考核情况评估抽查汇总表

2.课程所需提交材料清单

3.系统账号及操作指南

人才培养质量管理办公室

2023年6月30日