各有关单位：
根据广东省高等教育学会《关于做好广东省本科高校“2025年人工智能赋能基础课程教学改革研究”专项课题申报工作的通知》（粤高教学会〔2025〕17号）（附件1），学校决定开展推荐申报工作，现将有关事项通知如下。
一、课题研究内容
课题将聚焦人工智能赋能基础课程（AI+基础课程）的教学改革创新，探索融合培根铸魂与启智增慧的精品课程（教材）体系构建与实践。研究内容涵盖数学、物理、计算机及人工智能通识课，以及大学生创新创业、职业发展与规划、心理健康、劳动教育等其他通识必修课程。广东省高等教育学会鼓励不同类型高校联合开展教学改革研究。申报人可根据课题指南，结合具体研究目标和研究内容拟定课题研究题目。
二、课题研究范围
（一）理工类基础课
数学类：高等数学（微积分）、线性代数、概率论与数理统计。
物理类：大学物理、大学物理实验。
计算机类：大学计算机、程序设计。
（二）人工智能通识课
（三）其他通识课
大学生创新与创业、大学生职业发展与规划、大学生心理健康、劳动教育等。
三、课题指南
（一）指南编号1：人工智能赋能理工类基础课程教材开发研究
结合最新的人工智能技术，开发具有交互性、个性化的新形态教材、数字教材，探索利用大模型、知识图谱等先进信息技术推动理工类基础课程、教材的数字化转型等。
（二）指南编号2：人工智能赋能通识课教材开发研究
推动高校创新人才培养模式，探索符合社会和学生需求的人工智能通识教育课程教材体系，培养具备数字素养、跨学科思维和社会责任感的复合型人才，构建“人工智能+通识课程”教材建设新模式。
（三）指南编号3：人工智能赋能基础课程教学模式创新和教学方法改革
依托人工智能技术创新，完善提升课程教学质量的具体方法。利用人工智能应用平台，探索并实践AI辅助教学的具体模式，促进学生自主学习能力的提升和人才培养质量的提高。
四、课题申报对象
课题主持人应为学校在职教学管理人员或从事相关课程教学的教师，原则上应具备副高及以上职称，能真实承担并负责课题研究与实践工作。课题主持人限1人，每位课题主持人限牵头申报1项课题。课题主持人如已承担省级及以上未结项的课题（省教改课题、专项课题、规划课题等），不能再申报本次课题。学校推荐申报数量不超过3项。
五、学会立项管理
（一）广东省本科高校“2025年人工智能赋能基础课程教学改革研究”专项课题计划立项20项（重大课题1项、重点课题9项、一般课题10项）。广东省高等教育学会实行“专家论证、择优推荐”的方式评选。课题研究周期为2年。
（二）重大课题每项资助经费2万元，重点课题每项资助经费1万元，一般课题每项资助经费0.5万元。课题研究资助经费由高等教育出版社提供，按照项目进展分两次汇入课题主持人所在单位对公账户（立项公布后，支付立项资助金额的70%；结题验收通过后，再支付剩余的30%）。
（三）课题成果形式包括，但不限于：新形态教材(包括数字教材)、数字化教学资源、研究论文、总结报告等与课题有关的成果。课题成果如果以新形态教材等产品形式展现，经广东省高等教育学会专家评审通过后，需与高等教育出版社签订出版合同。课题立项后，广东省高等教育学会将优先推荐参加省级项目评审。
六、申报流程
（一）材料提交
申报人于6月26日24:00前将《申报书》（附件2）和佐证材料上传至学校教学项目管理系统(http://wydx.kypt.chaoxing.com/)，同时将纸质版的《申报书》和佐证材料（一式三份）交至所在学院/部门。
（二）单位审核
学院/部门登录系统审核所在单位的申报材料，汇总并进行推荐排序，于6月27日12:00前完成系统审核，并将申报汇总表（附件3）电子版发送至邮箱jyk_wy@126.com，邮件主题以“xx学院-广东省高等教育学会专项课题申报”命名。所有申报材料纸质版签章后交至教务处教学计划与建设科（南主楼635室）。
更多其他事项详见广东省高等教育学会通知（附件1）。
联系人：周老师；联系电话：3296626。
附件：
1.《关于做好广东省本科高校“2025年人工智能赋能基础课程教学改革研究”专项课题申报工作的通知》（粤高教学会〔2025〕17号）
2.2025年广东省本科高校“2025年人工智能赋能基础课程教学改革研究”专项课题申报书
3.广东省本科高校“2025年人工智能赋能基础课程教学改革研究”专项课题申报汇总表
教务处
2025年6月17日
