为全面落实教育部关于本科教育教学审核评估的部署，全力做好新一轮本科教育教学审核评估迎评促建工作，学校于5月19日—6月3日组织开展了本科教育教学审核评估自评自建检查，共邀请7位专家组成专家组，进行为期一周的审核评估自评自建线上检查，对学校本科教育教学质量进行全方位评估。
5月19日，学校组织召开本科教育教学审核评估自评自建检查工作动员部署会，全面部署学校本科教育教学审核评估自评自建检查相关工作。审核评估办公室主任、副校长董超俊，各相关职能部门主要负责人、二级学院领导班子、专业负责人参加会议。会上，董超俊围绕“为什么做、做什么、怎么做”三个层面作本科教育教学审核评估自评自建检查工作动员和部署，并提出四点工作要求：一是提高政治站位，深刻认识审核评估自评自建检查的重要意义。审核评估自评自建检查既是对学校治理体系和治理能力的全面考验，也是提升学校治理水平的重要契机，全校上下要发扬钉钉子精神，高质量完成检查工作。二是全面总结评建成效，准确把握当前工作的成效与挑战。要充分认识面临的形势和挑战，以高度的责任感和使命感，全力以赴做好自评自建检查各项工作。三是明确目标任务，严格落实自评自建检查工作部署。围绕“模拟实战、查漏补缺、提升意识、优化机制”工作目标，精心组织、周密安排、分工明确，确保自评自建检查工作取得实效。四是压紧压实责任，全校上下要密切配合，形成工作合力。审核评估工作是一项系统工程，必须坚持“全校一盘棋”，各部门、各学院密切配合、通力协作，推动各项任务落地落实。要加强宣传引导，营造全员参与、全员支持的良好氛围。
5月25日—30日，学校开展本科教育教学审核评估自评自建线上检查工作。由栗苹组长带领7位专家在线上开展审核评估工作。经过一周的线上检查，专家组共听课看课18节；调阅材料219份，其中人才培养方案16份（涵盖专业14个），试卷材料107份（涵盖20门课程），调阅毕业论文（设计）90份（涵盖31个专业），补充调阅其他材料6份；开展线上座谈访谈85人次，实现学院和职能部门线上检查全覆盖。
6月3日，学校举行本科教育教学审核评估自评自建线上检查专家意见反馈会，全体专家组成员、校领导、职能部门主要负责人、学院党政负责人参加会议。会上，专家组向学校反馈总体意见，表示我校本科教育教学审核评估自评自建工作举措有力，成效明显。同时专家指出，学校在专业建设规划、课堂教学改革、教学资源建设规划、质量保障体系等方面存在的问题和不足，并提出针对性改进建议。
校党委书记栾天罡在表态发言中指出，专家组反馈的意见极具科学性、前瞻性和建设性，是对学校未来发展的精准把脉、科学指导与鞭策激励，学校诚恳接受全部意见。下一步，学校将根据专家组意见，组织会议进行专题研讨、形成意见整改台账并制定行动计划，切实把“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”落到实处，不断提升学校教育教学质量，努力打造高水平的人才培养体系，为党和国家培养更多高水平、高质量的应用型人才。
6月5日—12日，学校召开4场本科教育教学审核评估自评自建检查整改工作交流研讨会，围绕专家组针对审核评估自评自建线上检查的反馈意见，分别与相关职能部门、二级学院负责人、全体系主任和专业负责人、骨干教师进行充分交流研讨。接下来，学校将按照学校党委的指示，统一思想，提高认识，全力以赴做好各项迎评工作。认真落实学校各项审核评估整改落实决策部署，成立专项工作小组，抓实抓细评估整改工作。加强审核评估宣传，营造浓厚的迎评氛围，以高度的紧迫感和责任感迎接正式评估。
本科教育教学审核评估是关系学校长远发展的生命线工程，此次自评自建检查工作更是正式评估前的关键一仗。接下来，学校将以审核评估为契机，依据自评自建线上检查专家组提出的问题和改进建议着力整改，坚持以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，扎实做好新一轮本科教育教学审核评估各项工作。（文/审核评估办公室 图/党委宣传部）
