权新峰--基于主动性学习的课堂文化转变

报告人简介

权新峰，助理教授，博士，毕业于复旦大学（化学学士）和匹兹堡大学（化学博士）。自2015年9月任教于四川大学匹兹堡学院，先后教授工程基础（合教）、跨文化和技术交流英语、以及工科化学等课程。他对课堂环境和课程设置对学生学习效率的影响非常感兴趣，并不断通过改变授课方式（主动性学习）来提升教学效果。此外还在探索将Bloom高阶思维能力培养融入到所教课程中。