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声音处理器

1、音频处理部分和功率放大器部分必须集成到一个机箱内；反馈抑制（AFC）：传声增益提升幅度：≥12dB ；2、回声消除（AEC）：回音消除尾音长度：>256ms回声消除幅度：> 60dB收敛速度：> 60dB/S；3、自适应背景降噪（ANS）：信噪比提升≥15dB ；4、自动增益控制（AGC）：增益控制幅度：-10dB - +10dB；5、信噪比：≥95dB；6、功率放大器的最大输出功率：≥100W；输入灵敏度：≥250mV。7、所有音频处理部分的频率响应：优于70Hz—18kHz（±3dB）；8、麦克风（MIC）输入：至少能提供2路麦克风输入，输入电平：-55dBu - -14dBu ，能提供48V幻象电源；9、课件音频输入：支持RCA或3.5mm   立体声插座输入；10、录音音频输出：支持RCA或3.5mm 立体声插座输出；11、调试控制接口：支持串口或网口调试；12、采用数字电位器，前后无任何可调式模拟旋钮。采用软件控制，操作界面简易，能支持远程控制。支持远程初始音量设置和数字音量调节，断电重启后恢复到初始设定音量。讲桌桌面须安装带有状态指示的话筒控制按纽，能关闭或开启话筒，系统重启后能自动回到初始设定状态；13、每间教室只能通过一只吊装话筒拾取教室内老师及学生的声音来实现本地扩音和远程互动，必须在离麦克风至少8米范围内能有效拾音扩音，要求本地扩声声场不均匀度小于5dB。本地扩音和远程互动必须能同时进行，并且相互不影响效果；本地扩音要求扩出来的声音清晰响亮、无啸叫，混响时间小于1秒；远程互动要求声音清淅、无噪声和回声，双端同时讲话无卡音、丢字、声音变小和失真现象。具有有效过滤教室内的空调、电风扇等发出的噪音干扰功能，过滤噪声不影响扩声效果。该项产品须提供3C认证、软件著作权（提供复印件盖原厂家公章）；14、权威机构测试报告及使用证明（国内相关研究所或高等院校）。数字音频处理器的部分测试项需要提供测试记录及相关证明材料。

台

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吊装麦克风

1、频率响应: ≥40Hz-18000Hz；2、灵敏度: ≥-35dB（18mV/Pa）；3、指向性：全向拾音；4、最大声压级 ≥132dB；5、信噪比：≥70dB ；6、供电电压：48V幻象电源供电；7、抗手机、电磁、高频干扰；8、吊顶的教室使用吸顶麦克风拾音，吸顶麦克风露出部分不能超过8厘米，没有吊顶的教室使用吊装麦克风，吊装麦克风最低处离地面至少3.5米

只

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综合布线、安装调试费、培训费

本项目为改造项目，中标单位扩声系统须使用教室原有扩声音响，安装时须对音响进行位置调整，保证教室扩声声场一致性，施工完成后要保证教室整洁统一协调。1、含音频线、线槽线管、屏蔽线等，所提供的所有线材符合国家相关标准；2、布线规范，外观整洁；3、禁止野蛮施工，按照甲方要求文明施工，如有必要可以要求施工方返工，由此带来的损失由施工方承担；4、系统如未能达到甲方的技术要求，甲方有权要求施工方进行整改、返工，由此带来的损失由施工方承担；5、系统按照甲方技术要求调试，并安排工程师对使用方老师进行培训；

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